90
65
30
+25
431
15:7
25
4
+18%
Takım Avantajı Ancient (M3)
Kayıtlar Ancient
Rekor/Süre/Harita
Değer/Ort
Belirleyen
Rakip
Hızlı bomba kurma (sn)
00:25s01:30s
Hızlı bomba kurma (sn)
00:30s01:30s
Hızlı bomba kurma (sn)
00:30s01:30s
Harita başına Tec-9 öldürmeleri
31.3055
Haritada atılan sis bombası
2315.0371
Harita başına GLOCK öldürmeleri
31.4398
GLOCK hasarı (ortalama/raund)
11.63.8
HE hasarı (ortalama/raund)
123.4
Harita başına Galil öldürmeleri
61.8064
Galil hasarı (ortalama/raund)
20.85.6
Bilgi
Map Analysis of WINDINGO vs 9z Academy by the Bo3.gg Team
9z Academy Ancient Harita Analizi
9z Academy, Ancient haritasında üstünlüğünü gösterdi, 22 raundun 16'sini kazanarak bu özel haritada çeşitli durumları kontrol etme ve uyum sağlama yeteneklerini ortaya koydu. Bu haritada kazandıkları zafer, maçtaki genel başarılarına katkıda bulundu.
9z Academy için Ancient haritasında öne çıkan oyuncular arasında HUASOPEEK, 24 öldürme katkısında bulundu, ve ivz, takımın çabasına 20 öldürme ekledi. Bu oyuncuların olağanüstü becerileri ve koordinasyonu harita galibiyetinde etkili oldu. Maç boyunca Ancient haritasında toplamda 9478 hasar verdiler.
Ancient haritasında savunma tarafında, 9z Academy sağlam duruşunu koruyarak 10 bomba kurulumunu başarıyla savundu. Bu haritada savunma koordinasyonu ve site kontrolü zafer için çok önemliydi.
WINDINGO Ancient Harita Analizi
Ancient haritası, WINDINGO için zorlu bir savaş alanı oldu; bu haritada 22 raundun 6'sini kazanabildiler. Bu özel haritada rakiplerinin stratejilerine uyum sağlamakta zorlandılar.
WINDINGO için Ancient haritasında öne çıkan oyuncular arasında fakzwall, 23 öldürme katkısında bulundu ve righi, 14 öldürme ekledi. Bireysel çabalarına rağmen, toplam 7470 hasar vermelerine rağmen, WINDINGO, 9z Academy takımının Ancient haritasında zafer kazanmasını engelleyemedi.
Ancient haritasında savunma tarafında, WINDINGO alanlarını korumakta zorlandı, 1 bomba kurulumunu başarıyla savundu. Bu haritada savunma koordinasyonları zorlandı ve site kontrolünü sağlamakta zorlandılar.
0 Yorumlar