0 Yorumlar
Takım Avantajı Ancient (M2)
Kayıtlar Ancient
Rekor/Süre/Harita
Değer/Ort
Belirleyen
Rakip
Hızlı bomba kurma (sn)
00:27s01:30s
Hızlı bomba kurma (sn)
00:31s01:30s
Hızlı bomba kurma (sn)
00:33s01:30s
Hızlı bomba kurma (sn)
00:33s01:30s
Hızlı bomba kurma (sn)
00:32s01:30s
Hızlı bomba kurma (sn)
00:21s01:30s
Haritada flaş süresi (sn)
02:33s00:39s
Haritada flaş ile kör edilen (rakip)
10530
Haritada atılan sis bombası
4015.0371
Eco tam alıma karşı
1
Bilgi
Map Analysis of Ignis Serpens vs BIG Academy by the Bo3.gg Team
Ignis Serpens Ancient Harita Analizi
Ignis Serpens, Ancient haritasında üstünlüğünü gösterdi, 41 raundun 22'sini kazanarak bu özel haritada çeşitli durumları kontrol etme ve uyum sağlama yeteneklerini ortaya koydu. Bu haritada kazandıkları zafer, maçtaki genel başarılarına katkıda bulundu.
Ignis Serpens için Ancient haritasında öne çıkan oyuncular arasında next1me, 33 öldürme katkısında bulundu, ve SKRZYNKA, takımın çabasına 32 öldürme ekledi. Bu oyuncuların olağanüstü becerileri ve koordinasyonu harita galibiyetinde etkili oldu. Maç boyunca Ancient haritasında toplamda 15268 hasar verdiler.
Ancient haritasında savunma tarafında, Ignis Serpens sağlam duruşunu koruyarak 12 bomba kurulumunu başarıyla savundu. Bu haritada savunma koordinasyonu ve site kontrolü zafer için çok önemliydi.
BIG Academy Ancient Harita Analizi
Ancient haritası, BIG Academy için zorlu bir savaş alanı oldu; bu haritada 41 raundun 19'sini kazanabildiler. Bu özel haritada rakiplerinin stratejilerine uyum sağlamakta zorlandılar.
BIG Academy için Ancient haritasında öne çıkan oyuncular arasında skyye, 36 öldürme katkısında bulundu ve s1n, 37 öldürme ekledi. Bireysel çabalarına rağmen, toplam 15831 hasar vermelerine rağmen, BIG Academy, Ignis Serpens takımının Ancient haritasında zafer kazanmasını engelleyemedi.
Ancient haritasında savunma tarafında, BIG Academy alanlarını korumakta zorlandı, 11 bomba kurulumunu başarıyla savundu. Bu haritada savunma koordinasyonları zorlandı ve site kontrolünü sağlamakta zorlandılar.
0 Yorumlar