0 Yorumlar
77
53
23
+24
415
12:7
22
2
Ancient6.9
+21%
Kayıtlar Maç
Rekor/Süre/Harita
Değer/Ort
Belirleyen
Rakip
Kadrolar
Kadrolar
- —
- Başlangıç
- —
- —
- —
Tarihsel Harita kazanma oranı Son 6 ay
Inferno
100%
Overpass
100%
Mirage
100%
Ancient
7%
Vertigo
0%
Nuke
0%
Anubis
0%
Son 5 harita
Inferno
100%
1
2
Overpass
100%
2
1
Mirage
100%
1
0
Ancient
43%
7
0
Vertigo
0%
0
0
Nuke
0%
0
4
Anubis
0%
2
1
Son 5 harita
Inferno
0%
0
3
Overpass
0%
1
1
Mirage
0%
0
2
Ancient
50%
2
0
Vertigo
0%
1
0
Nuke
0%
1
0
Anubis
0%
2
0
Sonuçlar
Karşılıklı
Geçmiş maçlar
- wwwlw
- wllll
Bilgi
Gucci Academy ve CYBERSHOKE karşılaşmasının Bo3.gg Takımı tarafından maç analizi
Gucci Academy ve CYBERSHOKE arasındaki CS2 maçında, 0-1 skoruyla sonuçlanan heyecan verici bir seri yaşandı. Haritalar: Ancient, ve zafer CYBERSHOKE tarafından kazanıldı. Bu maçın MVP'si Re1GN oldu.
CYBERSHOKE analizi
CYBERSHOKE takımı 20 raundun 13'sini kazandı, çeşitli durumlara uyum sağlama yeteneklerini gösterdi. Ancient haritalarında galibiyet elde ettiler. Ayrıca maç boyunca 1 bomba kurmayı başardılar.
CYBERSHOKE takımının öne çıkan oyuncuları Re1GN 17 öldürme ve sh1nejezzz 18 öldürme katkısında bulundu. Bu oyuncuların olağanüstü becerileri, galibiyeti güvence altına almada önemli bir rol oynadı. Koordine bir çabayla, takım toplamda 7881 hasar verdi.
Defansif tarafta, CYBERSHOKE sağlam bir duruş sergiledi, 7 bomba kurulumunu başarıyla savundu. Savunma koordinasyonları ve site kontrolü çok önemliydi.
Gucci Academy analizi
Gucci Academy takımı 20 raundun 7'sini kazandı, ancak rakip stratejilerine uyum sağlamakta zorluk çekti. Maç boyunca 4 bombayı kurmaları takımı zafere taşımadı.
Gucci Academy takımının öne çıkan oyuncuları Ciocardau 15 öldürme ve shadiy 11 öldürme katkısında bulundu. Gucci Academy tarafından verilen toplam 5869 hasar, CYBERSHOKE galibiyetini engelleyemedi.
Defansif tarafta, Gucci Academy alanlarını korumakta zorlandı, 2 bomba kurulumunu başarıyla savundu. Savunma koordinasyonları zorluklarla karşılaştı ve site kontrolünü sağlamakta zorlandılar.
0 Yorumlar